
很多家长以为,孩子戴镜视力达到 1.0 就代表眼睛健康,其实不然。部分孩子虽然看得清,但睫状肌 “调焦能力” 偏弱,也就是调节不足,看书写作业极易酸胀疲惫,甚至加速近视发展。

8 岁女童小菲(化名),前期已经配镜 3 个月,复查时自述看书写字容易累,于 2026 年 4 月 6 日前往南昌爱尔眼科医院视光及小儿眼病专科复诊。初查双眼裸眼视力 0.5/0.5-,完善全套双眼视功能检查:Worth 四点 4 个,NRA/PRA:+2.50/-1.00,Pd/Pn:-1.5△/-2.5△,BCC:0;调节幅度 AMP 右眼 8.50D、左眼 7D。散瞳验光结果:右眼 - 1.50DS/-0.25DC×180,矫正视力 1.0+3;左眼 - 0.75DS/-0.50DC×175,矫正视力 1.0+3,确诊屈光不正合并调节不足。

接诊的南昌爱尔眼科医院视光及小儿眼病专科医生周益龙评估孩子屈光状态、视功能指标以及日常用眼情况,制定联合干预方案:更换合适眼镜 + 每周 2 次规范化视觉训练。这也是目前改善调节功能异常的优选方案,不只追求看得清楚,重点锻炼睫状肌力量,提升眼睛远近对焦能力,从根源缓解近距离视疲劳,辅助近视管控。

家长充分理解调节不足对学习和近视进展的影响,坚持按时带孩子到院完成训练。历经 2 个月,一共 11 次规范视功能训练,2026 年 7 月 13 日复查收获好结果: 孩子戴镜视力稳定维持 1.0+;调节幅度提升至右眼 11D、左眼 10D,调节功能明显恢复。更惊喜的是,复查屈光度数稳定。孩子反馈,现在看书、写作业轻松不少,不容易眼累走神,学习效率也有所提升。
周益龙医生介绍:小菲属于常见的屈光不正伴调节不足,是南昌学龄儿童视疲劳高发类型。仅 11 次规范视觉训练,就实现调节幅度显著提升、视疲劳症状缓解、近视度数回退三重获益。通过重建稳定的眼部调节基础,减少睫状肌持续紧张,为长期近视防控筑牢屏障,印证了双眼视功能检查在儿童近视管理中的重要性。
南昌爱尔眼科医院提醒南昌家长:视力达标≠视功能正常。如果孩子出现看书容易累、看一会儿就喊眼酸、看书串行、不愿意长时间写作业、看远看近切换模糊,不要只当成偷懒,建议到正规眼科做全套双眼视功能筛查。调节不足越早干预,越能减少近距离用眼负担,延缓近视加深。
未来,南昌爱尔眼科医院将持续深耕南昌及赣鄱地区儿童青少年眼健康事业,持续推进医校联动、社区科普筛查,把视功能评估、个性化视觉训练纳入系统化近视防控体系。医院将继续依托标准化 5P 近视防控模式,为更多南昌孩子建立长期屈光发育档案,兼顾屈光矫正与双眼视功能重建,提供筛查、诊断、训练、长期随访一站式服务,用精准、规范的视光诊疗,帮助更多存在视疲劳、调节异常、弱视、屈光不正问题的孩子摆脱用眼困扰,守护赣鄱少年清晰舒适的视觉质量。
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